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聚焦竞赛育人 深化科教融汇——理学院邀请西安交通大学专家开展专题交流

来源:理学院

时间:2026-10-21

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为深化学科竞赛与教育教学融合,充分发挥竞赛在创新人才培养中的作用,10月19日,理学院邀请西安交通大学物理学院方爱平教授、赵述敏副教授、翟立朋高级工程师三位长期从事竞赛指导,对教学改革与科研实践有着丰富经验的专家围绕物理学科竞赛组织、学生创新能力培养及竞赛成果转化等开展专题指导。学院副院长张国青、学科主任李连碧及相关骨干教师参加。

会上,方爱平教授作了题为《立足大学生物理学术竞赛培养大学生实践创新能力》的报告。作为西安交通大学大学物理部主任、中国大学生物理学术竞赛(CUPT)团队负责人,方爱平教授将多年课程建设、教学改革与竞赛指导经验融入报告,介绍了CUPT陕西省赛、西北地区赛及全国赛的举办情况,并分享了西安交通大学校赛的组织实践。她还围绕学生参赛后形成的大创项目、学术论文及获奖成果,详细展示了以竞赛问题牵引持续探究、以探究过程促进能力提升、以成果积累支撑创新发展的育人路径。

赵述敏副教授作了题为《物理实验竞赛经验分享与探究》的报告。她依托担任西安交通大学大学生物理实验竞赛团队负责人、组织学生多次获得国家级和地区赛事最高奖的指导积累,介绍了全国大学生物理实验竞赛(创新赛)西北地区赛及全国赛的举办情况,分享了校赛组织形式与学生参赛心得。报告将赛事组织与学生成长相联系,以实验问题激发学生探索兴趣,以理论与实践的相互印证中深化知识理解,在反复探索与改进中锤炼学生的科学思维和实践能力,为物理实验竞赛的育人要素提供了有效的实践参照。

翟立朋高级工程师作了题为《项目式学习在创新人才培养中的探索与实践》的报告,报告中他将长期从事物理实践教学、量子精密测量研究、学生实践竞赛指导的经验和实验课程改革相结合。介绍了以若干小型项目为载体,引导学生自主选题、设计实验方案、探究问题持续优化的教学实践,分享了项目式学习的实施路径、典型案例与成效反思以及“做中学、研中创”的教学思路,以及引导学生将知识学习与研究实践有机衔接,增强自主设计、自主探究和自主创新能力积极实践。

交流环节,与会人员结合报告内容,围绕学科竞赛组织、竞赛育人及成果转化等进行了深入探讨。

三位专家的报告内容翔实、新颖独特,从学术竞赛、实验创新和项目式教学等多个维度展现了以赛促学、以赛促教、以赛促创的生动实践路径,同时通过交流也为学院持续深化竞赛育人、完善实践教学以及我校明年举办CUPT竞赛备赛提供了重要借鉴。学院将以赛事筹备为契机,把学科竞赛融入创新人才培养全过程,加强竞赛指导与课程建设协同,深化科教融汇,促进知识传授、能力培养与科学精神培育相统一,不断提升人才培养质量。(撰稿:王斐然 审核:张国青,文毅)


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